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剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。中国电影资料馆艺术影院和北京国际电影节策展人沙丹，拿经典影片《永不消逝的电波》举例。这部影片在北京国际电影节做了修复版的世界首映后，很快进入到全国院线市场进行复映，收获票房超过300万元，之后再次进入到电影资料馆的日常放映，完成了从电影节到产业再重回日常学术放映的三位一体循环。“这个循环相对来说是一种比较健康的模式。如果所有的修复影片，或其中的部分影片能实现这种循环，就可以提供更强的动能，让电影修复发展的更好。”沙丹说。
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